Programy edukacyjne systemu Interactive Knowledge

Carey Philips, profesor biologii w Bowdon College (Brunswick), jest twórcą oryginalnej metody prowadzenia zajęć edukacyjnych przy użyciu techniki komputerowej. Opracowany przez niego system Interactive Knowledge, nad którym pracował przez pięć lat, oparty jest na interakcyjnych programach grafiki trójwymiarowej, nagranych na dyski CD-ROM.

Carey Philips, profesor biologii w Bowdon College (Brunswick), jest twórcą oryginalnej metody prowadzenia zajęć edukacyjnych przy użyciu techniki komputerowej. Opracowany przez niego system Interactive Knowledge, nad którym pracował przez pięć lat, oparty jest na interakcyjnych programach grafiki trójwymiarowej, nagranych na dyski CD-ROM.

Zaletą programu jest nie tylko doskonale opracowana grafika 3-D, ilustrująca przebieg wielu złożonych procesów biologicznych, ale możliwość dynamicznej, interakcyjnej współpracy ze studentem, który poprzez wybór różnych parametrów uczestniczy aktywnie w przebiegu eksperymentu. Student nie jest więc tylko biernym obserwatorem animacji komputerowej, ale eksperymentatorem, który steruje przebiegiem całego eksperymentu.

Grafikę komputerową opracowano głównie przy pomocy programu QuickTime 2.0 (Apple Computer Inc.) i w mniejszym stopniu wykorzystując możliwości programów Premier (Adobe Systems Inc.), Movie Shop i Convert to Movie (Apple), Crystal Topas (Crystal Graphics Inc.) i DeBabblizer Equilibrium Inc. Obrazy są wyświetlane z częstotliwością 15 ramek na sekundę, a na jednym dysku CD-ROM można nagrać 100-minutową sesję edukacyjną.

Systemem już zainteresowało się wydawnictwo naukowe Benjamin/Cummings, które prowadzi obecnie intensywne testowanie produktu, zamierzając wprowadzić na rynek całą serię dysków CD-ROM z programami edukacyjnymi Interactive Knowledge.